不要證明，只要進步

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什麼是翻轉教室

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圖片來源: https://www.knewton.com/infographics/flipped-classroom/        根據研究顯示，學生聆聽講述的專注力大約是 10~18 分鐘，並且隨著上課時間長度遞減，因此將課堂講述的內容轉換為影片時，大多建議製作成不超過18分鐘的主題式片段 (有些建議更短 5~10 分鐘)。而影片分段也打破課堂直線式的進行方式，好讓學生比較容易 控制自己的學習進度 ，必要時可重覆觀看較為難懂的部份。 　　分段影片以主題方式呈現，因此老師必須重新審視每堂課的內容，訂定明確的學習目標，適當地分成多個主題，並合理安排主題之間的順序及組織。明確的學習目標讓學生可以清楚地了解每段影片的學習重點為何。 學生雖已先觀看影片，仍應於課堂上作重點複習，以加深印象。對於較為困難或容易誤解的概念，設計一些問題或課堂作業，透過小組方式進行討論及操作；讓學生透過與同儕的互動更深入思考，了解問題所在並練習運用所學。 樂學科技 翻轉教室介紹影片: https://www.youtube.com/watch?v=ZOnaLq1Sgrs
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150年歷史的哈佛寫作課祕訣

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  📜閱讀紀錄 「寫作的困難之處，不在於書寫，而是在於如何寫出你的想法；也不在於影響讀者，而是在於如何依你所想地準確影響對方。」 「有邏輯地敘述、傳達個人意見的技巧」 課程目標「培養邏輯思考能力」，因為邏輯就是所有思考的基礎，也是取得個人與社會上成功的基礎。 上班族需要能更快、更正確地傳達訊息的溝通能力。流暢的思考能力，以及能迅速傳達重點的寫作技巧，已經成了一個人能否在職場生存的標準。 這本書不同於其他寫作書，是將重點放在「寫作主題」上。訓練自己透過創意思考發想寫作主題，就是哈佛學生在寫作課最先學到，也是最重要的事。 大部份與寫作相關的問題，都是來自於無法建立起主題，或是要傳達的訊息不夠明確。 O.R.E.O MAP 有三大特色： 1. 有效 -O.R.E.O MAP 可以幫助你擁有批判性思考及邏輯思維，進而寫出有說服力的文章，並能讓你在任何情況下有邏輯地思考。 2. 省力 - 你可以透過 O.R.E.O MAP 找出能迅速傳達文章核心價值的訊息。只要準備好寫作主題，寫作就不成問題。利用這個工具，你就不會浪費自己的想法和表達能力，能使用更有說服力的聰明溝通技巧。 3. 通用 - 只要懂得用 O.R.E.O MAP ，就不需要分別學習不同類型文章的寫作方法。你可以透過這項工具輕鬆創造出語言、文字、像 TED 一樣的演說、簡報、會議、協商等各種「有說服力的訊息」，在職場與商業談判中派上用場。 「寫作與想法是不可分割的，好的想法需要好的文章來詮釋。」 第一課 為什麼名校要仰賴寫作教育 ? 「美國大學的目標，在於培養一個有說服力的人。在這個過程中，最重要的課程就是寫作。」 透過寫作達到的終極目標 - 在哈佛大學，具備寫作與討論能力的學生可以獲得更高的評價。也就是說，你的文章寫得有多深入、做了多少分析、是否被大量閱讀，都左右了你在大學教育中的成敗。在美國大學中，左右學業成敗的並不是『你學到了多少』，而是『你所具備的思考與表達能力多有創意、多有邏輯』 每個學生都能夠站在綜觀大局的角度，提出自己的看法。 透過寫作訓練獲得的七大能力 : 1.      能夠透過分析問題、提問帶動討論的能力 2.      提出有邏輯的主張的能...
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