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一流的教養

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➤閱讀筆記 讓孩子自由地做決定,協助孩子活出自我 尊重孩子的自主性,但也給予充足的意見 提供各種選項,讓孩子做最後的決定 不要過度保護孩子 尊重孩子的個性 與其「不要造成別人的困擾」,不如「對他人有幫助」 從「小地方」建立孩子的自信 針對相當有自主性的菁英大學生進行問卷調查, 並且訪談企業領袖當問到自己受過的教育方針中最重要的是什麼? 很多人都異口同聲回答:「讓孩子自己思考想做什麼, 然後自己做決定」也就是自主教育的重要性 不要以「因為別人這樣做」作為自己判斷理由,「即便行動相同, 是否為自己思考之後的結果才是最重要」 不要隨波逐流,不要以他人為基準決定自己的職涯發展 國際一流企業人才,在年幼雖然不曾被唸說「要好好的唸書」 但父母時刻的提醒督促要好好的思考也常被詢問「自己喜歡什麼? 想要做什麼?」等問題,藉此學習到掌握自己的習慣 跨國企業的徵才面試或是決定年終奬金的人事考核都是將「 這個人有沒有自主性」或「是否有自我標準」作為考核基準 相較之下二流的「被動型菁英」總是等待上司的判斷, 只以自己的意見是否跟周遭相同,以他人作為判斷標準 給孩子自由不干涉,並不是毫不關心不詢問, 而是需要經常掛念且持續的給予支持與充足的意見 被強迫的才藝學習不會持久, 孩子內心如果覺得被爸媽強迫再怎麼樣也不會主動 如果不讓孩子養成自己做決定的習慣, 便是扼殺了他們自主性的嫩芽。會使孩子變成「 不知道自己將來想做什麼、什麼事都無法自己做決定、 毫無領導能力」的大人 以小見大,日常生活的的大小事,只要是孩子的事, 就讓他們自己做決定,父母的教育方針才能確實的傳達給孩子們。 父母在給予充足意見與選項下,請大膽地相信孩子, 放寬孩子的決定權 讓孩子自己設定目標,沒有孩子會朝向討厭的目標努力 「決定權」能培養自主性、思考能力與決斷力。 與孩子一同討論思考各種風險,假設多種可能,讓孩子訂定目標, 選擇並決定達成目標的最佳方法 反覆思考的過程, 可以培養孩子的思考與決斷的能力並且學習獨立自主 父母給孩子零用錢時可以要求孩子說明「為何需要這筆錢」「 想要在什麼時候用這筆錢,必須花費